INFORMACION



                 JÓVENES BUENAS TARDES  DEBIDO  A QUE SE DEBE ENTREGAR NOTAS DEFINITIVAS DEL TERCER LAPSO AL DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN EL 18 DE JUNIO, ENTONCES;

                  LA EVALUACIÓN NRO 8   SE CAMBIA EL DIA DE ENTREGA DEL 17 DE JUNIO PARA EL 15 DE JUNIO, EN LAS MISMAS CONDICIONES, EVALUACION 8 NO ENTREGAR NI POR VIA CORREO NI POR WHATSAPP.  YO ESTARÉ EN EL COLEGIO EL 15 DE JUNIO  DESDE LAS OCHO AM HASTA 12M RECIBIENDO  LA EVALUACIÓN.

   LA ENTREGA DEL PORTAFOLIO O CARPETA CON LAS EVALUACIONES ENTREGAR EL DIA 19 DE JUNIO  PARA EL COLEGIO.




                                 GRACIAS

    EL TIGRE 3 DE JUNIO 2020


   JÓVENES YA DESPIDIÉNDONOS DE ESTAS CLASES DESDE LA DISTANCIA  Y  AGRADECIENDO A TODOS USTEDES ANTE LO INESPERADO  DE ESTA FORMA PARA ADQUIRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS  CON ESFUERZO Y UNA ACTITUD CONSONA LOS RESULTADOS SON GRATIFICANTES´


   TODAVÍA NOS QUEDA LA EVALUACIÓN NRO 8 TRABAJO Y ENERGÍA VALOR   VALOR 15 %   ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN Y ENTREGAR EN FÍSICO  DONDE EN EL COLEGIO KALIL GIBRAN DIA 17 DE JUNIO HORA DESDE LAS 8 AM HASTA LAS 12 AM. COMO UTILICEN A SUS PADRES, ALGÚN FAMILIAR O LO QUE ESTA DE MODA DELIVERY,


   SUGERENCIAS  PARA LA INVESTIGACIÓN TRABAJO Y ENERGÍA  PUEDEN SELECCIONAR LA LETRA QUE MAS GUSTE PARA  SU INVESTIGACIÓN

                             A

 TRABAJO MECÁNICO DEFINICIÓN FORMULA. EJEMPLOS UNIDADES. POTENCIA MECÁNICA  DEFINICIÓN FORMULAS UNIDADES  RESOLVER DOS PROBLEMA UNO DE TRABAJO Y OTRO DE POTENCIA MECÁNICA .ENERGÍA Y MANIFESTACIONES DE LA ENERGÍA

                             B

ENERGÍA, ENERGÍA CINÉTICA , DEFINICIÓN , FORMULA . UNIDADES , ENERGÍA POTENCIAL GRAVITATORIA DEFINICIÓN FORMULA, UNIDADES.   CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA MECÁNICA.  FUERZAS CONSERVATIVAS Y NO CONSERVATIVAS EJERCICIOS.


 FORMA DE TRABAJO EN PAREJA SI ASÍ LO PREFIERES, O INDIVIDUAL. MIENTRAS USTEDES REALIZAN SU INVESTIGACIÓN YO CORRIJO LA EVALUACIÓN NRO 7


 ELABORACIÓN DEL PORTAFOLIO  ES GUARDAR TODAS LAS  ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN EN UNA CARPETA AHORA BIEN SI USTED TRABAJO EN PAREJA EN ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES EVALUATIVA CADA UNO DEBE TENER SU SOPORTE . VALOR 10%



 MIS QUERIDOS ALUMNOS RECORDAR SIEMPRE SON DUEÑO DE LA SITUACIÓN POR LO TANTO SIEMPRE SER OPTIMISTA Y CON SEGURIDAD EN TI MISMO PARA SUPERAR LAS DIFICULTADES QUE TE IMPIDAN LOGRAR UN MEJOR DESEMPEÑO EN TUS ESTUDIOS. LOS LLEVO EN MI CORAZÓN.,

EVALUACIÓN

     EL TIGRE PRIMERO DE JUNIO 2020      

          EVALUACIÓN   VALOR 15 %   INDIVIDUAL

NOMBRE Y APELLIDO_________________________________________________

INSTRUCCIONES:
COPIAR LA EVALUACIÓN EN HOJAS DE EXAMEN O EN SU CUADERNO.
SI  COPIAS EN VARIAS HOJAS POR FAVOR ENUMERARLAS Y ENVIAR ORDENADAMENTE FACILIDAD PARA MI EN EL MOMENTO DE CALIFICAR Y POR FAVOR VERIFIQUE QUE LO ENVIADO SEA LEGIBLE Y EN FORMA CORRECTA¿COMO?ANTES DE ENVIAR VEA VISTA PREVIA Y SI ES POR WHATSAPP  ENVÍESELO A UN FAMILIAR Y VERIFIQUE SI ESTA CUMPLIENDO CON LAS INSTRUCCIONES   Y NO ESPERE QUE LE DIGA VOLVER ENVIAR  porque no se lo voy a decir, TIEMPO TOTAL PRESENTAR LA EVALUACIÓN DESDE EL MOMENTO DE SU PUBLICACIÓN  30 HORAS, APROVECHE EL TIEMPO EN LA MAÑANA EL INTERNET FUNCIONA PERFECTAMENTE AL MENOS QUE UN CASO FORTUITO DIGA LO CONTRARIO.


 RESUELVAN LOS SIGUIENTES PROBLEMAS VALOR 20 PUNTOS



1. Un hombre que pesa 70 kp esta parado en un ascensor  Calcular qué fuerza hace el ascensor sobre el hombre si sube con aceleración de 2 m/ S2. VALOR  3 PTOS



2.-Dos cuerpos de masa unidas mediante una cuerda de 2kg y 4 kg   son arrastrados hacia la derecha con una fuerza de 60 new aplicada al cuerpo de 4 kg sobre un plano horizontal cuyo coeficiente de roce entre cada cuerpo y la mesa es 0,3. DETERMINAR LA ACELERACIÓN DEL SISTEMA Y la Tensión de la cuerda que las une?.   VALOR  7 PUNTOS



3.-Un bloque de 40  kg descansa sobre un plano inclinado 30º con respecto a la horizontal Determinar la aceleración del cuerpo  al descender por dicho plano si el coeficiente de fricción es 0,2
 valor 5 puntos

VALOR 5  PUNTOS   SOLO HALLAR LA MAGNITUD O MODULO DE LA FUERZA RESULTANTE. LA DIRECCION NOOOOOOO.






                                                               EXITO  HORA DE INICIO OCHO AM FIN DE LA PRUEBA  MARTES 2 PM.  TOMAR LAS PREVISIONES, DEJEN LA DORMIDERA PARA LA NOCHE LA MELANINA LO AGRADECE.. SON 30 HORAS, ESTOY PUBLICANDO   HORA

          5 Y 33 AM.  EL QUE ESTE DESPIERTO APROVECHA POR LO MINIMO 33 HORAS,

EJERCICIOS SEGUNDA LEY DE NEWTON

 eL TIGRE 26 DE MAYO 2020

                                 SEGUNDA LEY DE NEWTON

RESUELVAN ESTA GUIA DE PROBLEMAS


1.-DOS  masas unidas mediante una cuerda  de 18 kg y 28 kg están reposo sobre una mesa horizontal  despreciando el roce entre los cuerpos y la mesa, Se aplica una fuerza horizontal de 180 Newton al cuerpo de 18 kg y hacia la izquierda  a) ¿ HAGA EL DIBUJO Y REALICE EL D.C.L b)  Calcule la aceleración del sistema   c)Calcule la fuerza resultante resultante sobre el cuerpo de 18 kg y sobre la masa de 28 kg.


2.-Que aceleración le imprime un plano inclinado 30º , a un cuerpo de 6 kg que sube sin rozamiento



3.- Un cuerpo de 27kg cuelga de una cuerda que pasa por una polea sin rozamiento y está conectado a otro bloque de 18 kg situado en una mesa cuyo coeficiente de roce es 0,15, determinar la aceleración del sistema y la tensión de la cuerda.

4.-De una cuerda que pasa a través de una polea guindan dos cuerpos de 100 kg y 240 kg , Calcular la aceleración del sistema

5.-Los vendedores de helados son personas muy apreciadas por todas las personas,  Su trabajo es muy agotador uno de ellos empuja un carrito de helados de 50 kg, el coeficiente de fricción entre las ruedas del carrito y el pavimento es 0,85 .a) si la fuerza aplicada por el heladero es de 600 New ¿ Cuál es la aceleración del carrito de helado.

6.-Un hombre hala una caja de madera sobre un piso de cemento a traves de una cuerda aplicando una fuerza de 450 New formando un  angulo de 30º con la horizontal, si la caja tiene una masa de 560 kg y el coeficiente de fricción entre la caja y el piso es de 0,5. calcular las fuerzas resultantes horizontales y verticales y la aceleración de la caja

7.-Dos niños desean determinar cuál de sus carritos llega más  lejos de un solo empujón. Si los dos carritos son del mismo modelo y tamaño pero den materiales diferentes uno de plástico y otro de metal¿Será justa esta competencia? ¿ por qué?

8.Una pelota de 140 gramo se deja caer desde una altura de 8m, el aire le opone una resistencia de 0,7 New. calcular la velocidad con la cual llega al suelo.

9.- Una persona de 70 Kg esta dentro de un ascensor que sube con una aceleración de 0,42 m/s2. Calcular la fuerza que ejerce la persona sobre el piso del ascensor, no hay roce



7. DETERMINAR EN LOS SIGUIENTES GRAFICOS

   

         RESÚMENES Y CONCLUSIONES   ; INTERACCIONES. SEGUNDA LEY DE NEWTON

JOVENES TOMEN EN CUENTA ESTE RESUMEN Y REPANSENLO, LUEGO LES PASO LOS EJERCICIOS. USTEDES PUEDEN INVESTIGAR PROBLEMAS TIPO COMO LOS PRESENTADOS EN ESTE RESUMEN DONDE EN TEXTO O EN INTERNET.


YA ESTUDIAMOS LA FUERZA UNA MAGNITUD VECTORIAL Y SU COMPOSICIÓNY Y DESCOMPOSICIÓN EN OTROS VECTORES DE FUERZA. ENTONCES LAS FUERZAS SON CONSECUENCIAS DE LAS INTERACCIONES Y SON LAS INTERACCIONES LAS QUE OCASIONAN  FUERZAS.
          DE ACUERDO A LO ANTERIOR SABIENDO CUANTAS INTERACCIONES HAY SOBRE UN CUERPO PODEMOS SABER CUANTAS FUERZAS HAY APLICADAS SOBRE EL CUERPO, POR LO TANTO ES IMPORTANTE RESALTAR QUE EL NUMERO DE FUERZAS QUE ACTÚAN SOBRE UN CUERPO NO ES IGUAL AL NÚMERO DE INTERACCIONES ( CASO LANZAR LA PELOTA CONTRA LA PARED ).

        ES IMPORTANTE RECORDAR AL REPRESENTAR FUERZAS SOBRE UN CUERPO. CONSIDERAR ESTE CUERPO UN PUNTO.. CUERPO PUNTUAL.



        FUERZAS EN LA NATURALEZA ( FUERZAS MECANICAS ESPECIALES)

  FUERZA  NORMAL( N) ,,FUERZA de Roce o FRICCIÓN (Fr) ,,  FUERZA DE TENSIÓN,(T)

LA FUERZA NORMAL(N) ES SIEMPRE PERPENDICULAR A LAS SUPERFICIES EN CONTACTO.

FUERZA DE FRICCIÓN o ROCE ( Fr) ES SIEMPRE HORIZONTAL A LAS SUPERFICIES EN CONTACTOS Y SE OPONE AL MOVIMIENTO DEL CUERPO.

 LAS CUERDAS EN CONTACTO CON CUERPOS ORIGINAN LA FUERZA LLAMADA TENSIÓN. ESTA SIEMPRE ES CONSTANTE PORQUE  SE CONSIDERAN SIN MASA  Y SIN PESO.-

          ES IMPORTANTE RESALTAR LA FUERZA NORMAL Y LA FUERZA DE ROCE ESTÁN RELACIONADAS POR LA EXPRESIÓN    FR =  miu por N  LA CUAL SE DENOTA  CON LA FORMULA,

   COEFICIENTE DE FRICCIÓN QUE PUEDE SER ESTÁTICO O DINÁMICO Y SU VALOR DEPENDE DE LA NATURALEZA DE LAS SUPERFICIES

       .



DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (D.C.L)

                   ES UN DIBUJO DE UN CUERPO O PARTÍCULA AISLADA EN DONDE SE INDICAN LAS FUERZAS APLICADAS SOBRE ÉL, QUE SON CONSECUENCIAS DE INTERACCIONES CON OTROS CUERPOS EXTERIORES

  EJEMPLOS DE DIAGRAMA DE CUERPÒ LIBRE

                                           
           
  EJERCICIO REPASO  FUERZA RESULTANTE

CALCULAR LA FUERZA RESULTANTE SOBRE CADA EJE Y LA FUERZA RESULTANTE SOBRE EL CUERPO  DANDO SU DIRECCIÓN Y SENTIDO EN LA SIGUIENTE REPRESENTACIÓN

PRIMERAMENTE DEBEMOS PROYECTAR EL VECTOR F PARA HAllar las COMPONENTES ( Fx ,Fy),  luego determinar para cada eje el valor de la fuerza resultante sabiendo en este caso las fuerzas orientadas hacia la derecha y hacia arriba son positivas y las fuerzas orientadas hacia abajo y hacia la izquierda son negativas y por ultimo la fuerza resultante que actua sobre el cuerpo se determina mediante teorema de pitágora


                                                                    .

Fx = F . COS 60º    ;  Fx = 20 New. cos60º       entonces Fx = 10 New
Fy = F. sen 60º      ,Fy =  20 New. sen60º       entonces  Fy = 17,3 NEW
fx = Fx
la fuerza resultante en el eje x  = 10 New
fy = -P +Fy
la fuerza resultante en el eje y es - 35New + 17,3 New  = -17,7 New

 la fuerza resultante sobre el cuerpo y su dirección y sentido

 



   TODO LO ANTERIOR CITADO ES IMPORTANTE  PARA EL CASO DE LA EVALUACIÓN PRIMERO DE JUNIO.  POR FAVOR NO SE ASUSTEN,    SEGUNDA LEY DE NEWTON LEY FUNDAMENTAL DE LA DINÁMICA CUYA  FORMULA ES   F = m.a.  



  EJERCICIOS RESUELTOS REFERENTE A LA SEGUNDA LEY DE NEWTON:LEY DE LA MASA

1.- Un automóvil de 600 kg, incluyendo la masa del conductor, sube con una velocidad constante de 60 km/h por una pendiente de 20º, calcular la fuerza necesaria que debe aplicar paralela al plano  para que el auto suba con velocidad constante, coeficiente de fricción entre las superficies  0,2.

                                                           DIBUJO

                                                               D.C.L

ECUACIONES  F = M.a    EL AUTOMÓVIL SUBE CON VELOCIDAD CONSTANTE POR LO TANTO SU ACELERACIÓN ES CERO  RESULTANDO LAS SIGUIENTES ECUACIONES
.Ecuación  de fuerza en el eje X
F -Px -Fr = 0    ecuación 1

Ecuación de fuerza en el eje y
N -Py = 0        ecuación 1



Ecuacion de fuerza de roce
 Fr = u.N        ecuaciòn 3


Solucion
Py = P. cos 20º     entonces  P = M.g   ;   P = 600Kg . 10 m/s2     ;  P = 6000 New

Py = 6000kg .cos20º   ;    calculadora resuelve  Py = 5638 New

de la ecuacion 2 se tiene que Py = N   ; ENTONCES   , N = 5638  New.

de la ecuacion 3,    ; SUSTITUYENDO SE TIENE QUE: Fr =0,2 .5638 New el resultado
Fr = 1128 New
Px = P,sen20º  .  YA SABEMOS QUE P= 6000 New. entonces Px = 6000kg,sen20º

Px =2052 New.

 De la  ecuacion 1 despejamos la F  que es la fuerza necesaria que se debe aplicar paralela al plano para que el auto suba con velocidad constante

 F = 1128 New  + 2052 New
  F = 3180 new



2,. Un cuerpo de 5kg en reposo es movido sobre un plano horizontal por accion de una fuerza 30 New que se aplica al cuerpo formando un ángulo de 30º pòr debajo de la horizontal,  ( fr= 0) o sea no hay roce,¿ calcular la velocidad del cuerpo después de 10 s de aplicada la fuerza? . ¿ CUAL ES EL VALOR de la fuerza normal?

Componentes de F ( Fx , -Fy)  
F= m.a
EN EL EJE X
     Fx = m . a
EN EL EJE Y : a =0
                                                                           ----Fy +N = 0  
                                                                                       
                                                                                                   
                                                                             
En el eje X. La ecuación de fuerza es Fx =  m.a
En el y . La ecuación de fuerza es  N-Fy = 0            
     
 
AHORA BIEN EL PROBLEMA PIDE DETERMINAR Vf   y la Fuerza Normal. (N)  Entonces:
 Vf = Vo  + a.t   :    Vo = 0
  a = Fx/m
   Vf = a.t
    N = Fy


                            SOLUCION
                                                       
 buscamos las componentes  Fx y Fy           F x  cateto adyacente  y Fy cateto opuesto

Fx = F. . cos 30º                 Fy  = F . sen30º
Fx = 30 New,cos30º          Fy = 30 New. sen30º
Fx = 25,98 New                 Fy = 15 New

 a =  25,98 New / 5kg

 a  =  5,2 m/s2

 Vf = 5,2 m/s2 . 10 s
Vf = simplificando unidad potencia cuadrado segundo con segundo resulta
Vf = 52 m/s

N = Fy
N =  15 New






  3.-Tres cuerpos de masas   como lo muestra la figura .Calcular la aceleración del sistema y la tensión de los cables,  NO HAY ROCE

Considerando el movimiento de los cuerpos hacia la izquierda movimiento natural aquí considero las fuerzas hacia la izquierda y hacia abajo  positiva y por ende también la aceleración en ese sentido también sera positiva

RESOLVIENDO SISTEMA DE ECUACIONES 1, 2, 3 Y CONDICION DEL PROBLEMA NO HAY ROCE, POR LO TANTO Fr1 y Fr2 =0

                                                           OBSERVACION:                                                                      

ESTUDIANTES OBSERVEN CONDICIONES QUE HAY QUE TOMAR EN CUENTA AL RESOLVER ESTOS TIPOS DE PROBLEMAS RELATIVOS A LA SEGUNDA LEY DE NEWTON, ENTRE ESTAS CONDICIONES SON: EL DIBUJO, EL DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE, LAS COMPONENTES DE LAS FUERZAS SI ESTA FORMA UN CIERTO ANGULO CON LA HORIZONTAL. LOS QUE CONLLEVA A ESCRIBIR LA ECUACION DE FUERZA PARA CADA CUERPO REFERIDO EN EL PROBLEMA. IMPORTANTE RESALTAR QUE AL ESCRIBIR LA ECUACION DE FUERZA SE DEBE TOMAR EN CUENTA HACIA QUE LADO VA EL MOVIMIENTO DEL CUERPÒ PARA COLOCAR LOS SIGNOS RESPECTIVOS PARA LA ACELERACION Y LA FUERZA  .

              NOTA  LA FUERZA RESULTANTE ES DIRECTAMENTE PROPOCIONAL A LA ACELERACIÓN .



 ´´NO ES QUE SEA MUY LISTO, ES QUE ME QUEDO DURANTE MAS TIEMPO TRABAJANDO EN LOS  PROBLEMAS´´ 

                                                         ALBERT EINSTEIN

     


                     EL TIGRE 18 DE MAYO  2020
                     COLEGIO KALIL GIBRAN
     ASIGNACIÓN EVALUACIÓN     LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL   VALOR 10 %


INSTRUCCIONES GENERALES
1. ESCRIBA LA ASIGNACIÓN EN UNA DE EXAMEN O EN SU CUADERNO . POR FAVOR UTILICE  LAPICERO  SI OBSERVA QUE LA MINA DE SU LÁPIZ ESCRIBE MUY CLARO.
2. IDENTIFIQUE  CON SU NOMBRE Y APELLIDO
3.-ENUMERE CADA HOJA PARA LUEGO SER ENVIADA EN ESE ORDEN
4.- USTED DISPONE DE 72 HORAS PARA RESPONDER ESTA ASIGNACIÓN
5.- ENVIAR  blancapaul186@gmail.com.




.- INTERPRETACIONES     VALOR  5 PUNTOS C/U

1.-LA MESA DE TRABAJO DE ESTUDIO,EJERCE ALGUNA FUERZA SOBRE EL SOL?. EXPLIQUE

2..-EN UNA CLASE DE FÍSICA,EL PROFESOR EXPLICA A SUS ESTUDIANTES QUE LA TIERRA EJERCE HACIA LOS CUERPOS UNA FUERZA DE ATRACCIÓN. UN ESTUDIANTE AFIRMA QUE ESTE FENÓMENO SE PUEDE COMPARAR CON LA ATRACCIÓN QUE EJERCE UN IMÁN HACIA UN OBJETO DE HIERRO,¿ES CIERTA ESTA AFIRMACIÓN? EXPLICA TU RESPUESTA.



 RESUELVA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS VALOR 5 PUNTOS C/U


1.-DOS CUERPOS DE MASAS M1 = 3M2 SEPARADOS  POR 12 CM Y SE ATRAEN CON UNA FUERZA DE 0,ULTIMO DÍGITO DE TU CÉDULA KP. ¿CALCULE LA MASA DE CADA UNO? NOTA SI SU ULTIMO DÍGITO DE SU CÉDULA DE IDENTIDAD ES CERO APROXIMAR A UNO



2.-UNA PAREJA SE ENCUENTRAN SEPARADOS POR UNA DISTANCIA DE 4 m..EL TIENE UNA MASA DE 70 Kg Y ELLA UNA MASA DE 65 Kg, ¿CUAL ES LA FUERZA DE ATRACCIÓN ENTRE LA PAREJA?   SI LA DISTANCIA ENTRE ELLOS SE CUADRUPLICA Y LA MASA DE EL SE REDUCE A LA MITAD.¿CUAL ES LA FUERZA DE ATRACCIÓN ENTRE LA PAREJA?

  el tigre 13 de mayo 2020.
   RESUELVAN LOS EJERCICIOS DE ESTA GUIA , CHEQUEAR PLAN DE EVALUACION , LES RECUERDO EL 18 DE MAYO . CUALQUIER DUDA SIEMPRE A LA ORDEN .


     GUIA DE EJERCICIOS   LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL     .



1.Si no existiera ninguna fuerza de atracción sobre un satélite¿Cual seria su trayectoria?

2.Si todos los objetos se dirigen al centro de la tierra y ¿Por que razón la luna no se estrella con la tierra?
3.-En cual lugar pesará mas un objeto ,en el polo norte o en el Ecuador? justifica tu respuesta

4.en una clase de física,el profesor explica a sus estudiantes que la tierra ejerce hacia los cuerpos una fuerza de atracción. Un estudiante afirma que este fenómeno se puede comparar con la atracción que ejerce un imán hacia un objeto de hierro, ¿ Es cierta esta afirmación? Explica tu respuesta.

4.Supongamos que de algún modo el valor de G,constante universal,pasase repentinamente a ser un millón de veces superior .¿Que efectos tendría esto sobre nosotros?.

5.-Dos novios se encuentran separados de sus centro una distancia de 2 m. El tiene una masa de 68 kg y ella una masa de 60 kg, ¿Cual es la fuerza de atracción que existe entre la pareja?

6. A que altura sobre la superficie de la tierra la aceleración de gravedad terrestre es 4,9 m/s2.  datoS masa de la tierra                  26                      radio de la tierra   .
                             59,67 .10   gramo                              6400km
7.Dos naves extraterrestres de masas iguales 1800kg c/u se encuentran en órbita a 40 m de distancia uno de la otra. Calcular  a) fuerza gravitacional existente entre ellas? b) la aceleración inicial que la fuerza gravitacional le imprime a cada una?

8.-La fuerza de atracción gravitacional entre una bala de un arma,cuya masa es 15 kg y una esfera de vidrio con su centro a 25 cm de distancia de separación es de 0,0000000015 New.¿Cual es la masa de la esfera de vidrio?

9.La aceleración de la gravedad de la luna es 1,6 m/s2. Calcule el peso en la luna de una persona de 70 kg

10.Dos cuerpos de masas iguales,separados por una distancia de 4 cm,se atraen con una fuerza de 0,004 New. calcular la nasa de cada uno.

11.- la masa y el radio de la tierra son iguales, respectivamente,a 80 veces y 4 veces la masa y el radio de la luna. Cuanto pesa en la luna un hombre que pesa 70 kp en la tierra

12.-Dos cuerpos,separados por la distancia d,se atraen con una fuerza F. Si la distancia que los separa se hace sucesivamente igual a 2d,3d,4d, etc.¿Cuanto vale la fuerza de atracción en cada caso?

13. tu mesa de trabajo de estudio,¿ejerce alguna fuerza sobre el sol ?.Explique

14.Dos cuerpos de masa m1 = 4m2 se separan una distancia de d1=5d2 y experimentan una fuerza de atracción de 0,12 .new, pero los mismos cuerpos separados una distancia de de 3 cm,experimentan una fuerza de 0,09 new. Hallar las masas y las distancias originales